有关美国水供应和分配的更多信息，请查看密歇根大学可持续系统中心的美国供水和分配情况说明书。
以下精选集包含11个视频，3个播客和5个游戏/活动。要访问资源，请单击资源标题下面的图像。
视频:
水|芝麻街
年级:PK - K
持续时间:第一个视频是54秒，第二个视频是1分16秒。
描述:T这些来自PBS儿童频道《芝麻街》的动画音乐视频讨论了节约用水和水对地球的重要性。这些视频是一种有趣而难忘的方式年轻学生学习关于节约用水的话题。
H2O-NO !淡水问题:速成班儿童#33.1
年级:2 - 5
持续时间:4分59秒
描述:这段视频来自PBS数字工作室的儿童速成班，讨论了水的重要性，特别是淡水对人类生存的必要性。学生将会学到地球上只有不到1%的水是可获得的淡水资源。
崭新的未来:速成班儿童#33.2
年级:2 - 5
持续时间:4分10秒
描述:这段来自PBS数字工作室《儿童速成班》的视频讨论了人类如何影响地球的淡水供应。学生还将学习人们可以补beplay官网苹果手机下载救他们对供水造成的破坏的方法。
水修复!:速成班儿童#36.2
年级:2 - 5
持续时间:5分28秒
描述:这段视频来自PBS数字工作室的《儿童速成班》，讨论了人们如何应对水资源短缺。beplay官网苹果手机下载学生将会学到关于从其他水源引水、海水淡化和废水循环利用等解决方案。
竞相节约用水|梅登陆PBS儿童频道
年级:6年级
持续时间:4分42秒
描述:通过这段来自PBS KIDS的Plum Landing的短视频，学生将会学到节约用水的方法和一个家庭的典型用水情况。他们会看着两个家庭在比赛谁一周内节约的水最多。
瀑布:让我看看水
年级:3 - 5
持续时间:2分27秒
描述:在这段由PBS LearningMedia提供的NASA短视频中，学生将会学到人类如何利用地球上有限的淡水资源。与本视频相关的图表可能会有所帮助学生去想象美国是如何用水的
滤水厂
年级水平: 3 - 5
持续时间: 2分22秒
描述:在这段由PBS LearningMedia提供的ZOOM短片中，学生们会看到走进一家水处理厂，了解制造清洁饮用水的过程。
流域管理:流域的方法| UNC-TV科学
年级:3 - 12
持续时间:1分12秒
描述:这段由PBS LearningMedia提供的视频来自北卡罗来纳大学科学频道，讨论了保护当地流域的重要性。学生将会学到人类如何通过种植雨水花园、减少侵蚀和防止污染来管理当地流域的水的数量和质量。
什么时候水可以安全饮用?——米娅·纳卡穆里
年级:5 - 12
持续时间: 5分23秒
描述:这段来自PBS数字工作室的TED-Ed视频讨论了不同的水污染来源，以及用于确保饮用水清洁的解决方案。学生将会学到水处理过程的步骤包括沉淀、过滤和消毒。
水务工程(完整计划)
年级:9 - 12
持续时间:26分44秒
描述:美国公共广播公司的这部纪录片解释了水质、污染、废水处理、饮用水处理和节水。学生还将学习井水和自来水的区别，以及必须采取哪些步骤来确保水质。
弗林特毒水影响每个人的健康，尤其是孩子| PBS新闻一小时
年级:6 - 12
持续时间:11分12秒
描述:这段来自PBS新闻一小时的视频由PBS LearningMedia提供，讨论了弗林特水危机。学生将会学到弗林特水危机是如何发生的，它对弗林特人民意味着什么，以及为什么安全饮用水如此重要。beplay官网苹果手机下载
播客:
气候变化正威胁着美国西部的供水
年级:6 - 12
持续时间:12分10秒
描述:这集来自NPR的短波节目讨论了美国西部的水资源短缺问题。学生将会学到西部的供水是如何受到气候变化和科罗拉多河等水源的过度分配的影响的。
美国西部的干旱越来越严重。气候变化使情况变得更糟
年级:6 - 12
持续时间:4分25秒
描述:这篇简短的NPR新闻讨论了西部各州的供水是如何由于气候变化和之前对科罗拉多河可供水量的高估而减少的。学生将会学到西部各州面临着日益减少的水资源供应的挑战，并将更好地理解为什么节约用水如此重要。
水:保证安全
年级:6 - 12
持续时间:4分36秒
描述:这段简短的播客来自美国疾病控制和预防中心(CDC)，讨论了美国供水的安全性以及水是如何被污染的。此外,学生将会学到关于污染水可能导致的健康问题。
游戏/活动:
测试你的水感游戏
年级:2 - 6
持续时间:不同
描述:在这个来自EPA的游戏中，学生们将帮助Flo，一个水滴，安全地通过管道，同时躲避浪费水的怪物。学生将指导Flo到水槽，马桶，软管和饮水杯，这是安全的区域，并将努力收集沿途的奖金水滴。当他们到达安全区域或收集到额外的水滴时，学生必须回答问题关于水的使用。这个电脑游戏是学生复习或学习一些关于用水和节约用水的有趣事实的好方法。注意:点击链接后，向下滚动到“WaterSense for Kids”页面的底部，开始玩这个游戏。还应该注意的是，游戏结束时给出的正确回答问题数量的分数可能并不准确，因为学生可能没有机会回答所有12个问题。
水电逻辑
年级:3 - 5
持续时间:不同
描述:在ABCYa的这款游戏中，学生将会学到在水循环的不同步骤中，它们引导水滴Enki达到不同的目标。游戏内容包括蒸发冷凝和蒸腾作用。
水字争夺战
年级:3 - 6
持续时间:大约15分钟
描述:在这个来自环境保护署(EPA)的词汇争夺活动中，学生将解读基于一篇关于水和水资源保护的文章，学习他们完成活动时节约用水的方法。
滤水活性
年级:4 - 8
持续时间:大约45分钟
描述:在环境保护署(EPA)的这项活动中，学生将构建并测试他们自己的滤水器。通过这次活动，学生将会学到水厂处理饮用水的过程。
什么是你的水足迹:水足迹计算器
年级:6 - 12
持续时间:大约15分钟
描述:GRACE通信基金会提供的这个计算器很有用学生计算他们的水足迹。学生将回答问题帮助确定他们的室内用水、室外用水和虚拟用水。最后，他们会学会的他们生活中的哪些活动用水量最大，可以学习减少用水的技巧。