有关城市固体废物主题的更多信息，请查看密歇根大学可持续系统中心的都市固体废物概览．
以下精选集包含9个视频，4个播客和5个游戏/活动。要访问资源，请单击资源标题下面的图像。
视频:
芝麻街:默里参观回收中心|默里有一只小羊羔
年级:Pre-K-1
持续时间:6分3秒
描述:在《芝麻街》的这段视频中，默里和奥维吉塔参观了一个回收中心，看看牛奶罐被放入回收箱后发生了什么。学生将会学到回收物品如何分类，然后制成新物品。
芝麻街:再次使用，回收歌曲
年级:Pre-K-1
持续时间:1分29秒
描述:听这首芝麻街的歌，年轻人学生将会学到如何重新利用那些原本会被扔掉的物品。
孩子们走向绿色:减少浪费
年级:6年级
持续时间: 3分46秒
描述:这段来自Cyberchase的短视频由PBS LearningMedia提供，讲述了一群自称为“绿色团队”的学生的故事。这些学生讨论他们如何设计一个计划来减少学校的浪费。学生将会学到堆肥、回收和分类垃圾如何对环境产生积极影响。
孩子们走向绿色:减少食物浪费
年级水平: k -5
持续时间: 1分54秒
描述:这段由PBS LearningMedia提供的WNET视频动画讨论了食物浪费对环境的影响。此外,学生将会学到他们可以减少食物浪费的方法。
50亿磅的拉斯维加斯垃圾如何为一个城市提供动力
年级:6 - 12
持续时间: 9分14秒
描述:在这段来自PBS Tierra的视频中，学生将会学到拉斯维加斯的垃圾填埋场如何以更可持续的方式处理城市垃圾，比如再利用食物垃圾做猪饲料，压实垃圾，分离可回收材料，以及利用垃圾发电。
你扔掉的塑料到底发生了什么-艾玛·布莱斯
年级:4 - 8
持续时间:4分6秒
描述TED-Ed的这段视频探讨了三个塑料瓶的命运:一个被扔掉，一个最终被扔进海洋垃圾带，还有一个被回收。学生将会学到每个塑料瓶对环境的影响以及回收的重要性。
垃圾
年级:6 - 12
持续时间: 28分48秒
描述:这段来自《科学迷航》的视频讨论了垃圾。学生将会学到关于废物转化为能源的工厂，垃圾填埋场的垃圾会发生什么，以及美国人在家可以做些什么来帮助解决美国的垃圾问题。该视频还展示了博伊西市垃圾和回收协调员梅根·德雷尔和阿达县固体废物管理部门固体废物副主任特德·哈钦森回答学生关于垃圾的问题。
浪费深
年级:6 - 12
持续时间:5分26秒
描述:这段视频来自PBS LearningMedia提供的《America Revealed》，讨论了美国的食物浪费问题。学生将会学到将食物垃圾扔进普通垃圾桶的替代品，以及为什么食物浪费在美国是个问题
回收还值得吗?真相是复杂的。
年级水平: 6 - 12
持续时间:15分52秒
描述:这段来自美国国家公共电台的视频讨论了美国回收系统的后勤问题。学生将会学到消费者、制造商和政府是如何导致我们国家今天面临的回收问题的。他们将了解到，制造商减少包装和消费者减少浪费的努力有助于解决这个问题。
播客:
为什么太平洋上有一大片垃圾?
年级:3 - 8(不建议年轻听众单次收听!)
持续时间:24分5秒
描述:在这段来自《But Why: A podcast for Curious Kids》的播客中，《Teen Vogue》新闻和政治编辑Alli Maloney描述了太平洋垃圾带的样子，并讨论了它对人类、海洋生物和环境造成的危害。学生将会学到他们可以如何帮助解决塑料问题，以及政府和公司正在做什么来解决这个问题。
如何在家堆肥
年级:4 - 12(不建议年轻听众单次收听!)
持续时间:17分58秒(故事从1分24秒开始)
描述:这集来自美国国家公共电台的生活工具箱给出了开始堆肥的简单说明。它解释了不同的堆肥方法学生可以学习关于最适合他们生活环境的堆肥方法。
如何减少食物浪费
年级:9 - 12(可能适合注意力持续时间较长的年轻观众)
持续时间:20分15秒(故事从1分31秒开始)
描述:本期来自美国国家公共电台的Life Kit节目将为学生们提供减少食物浪费的建议，并解释为什么做出这些改变对地球的健康很重要。
实现零废物
年级:6 - 12
持续时间:5分31秒
描述:在这段来自Quest Audio的播客中，学生将会学到讲述了加州的回收和堆肥项目，这些项目有零废物的雄心，以及这些加州城市在努力实现零废物目标时所面临的困难。
游戏/活动:
两个汤罐的故事数字游戏|玛莎说
年级:K-3(年轻观众可能需要阅读帮助)
持续时间:不同
描述:这个来自PBS KIDS的游戏/互动故事的主角是节目《玛莎说》中的人物。学生先读/听到一个互动故事，他们将了解一个被扔掉的汤罐会发生什么，或者一个被重复使用或回收的罐头会发生什么。学生将会学到与重复利用和回收材料有关的词汇可以玩智力问答游戏他们将复习所学的词汇。
不浪费，不需要数字游戏|玛莎讲话
年级:k3(年轻观众可能需要阅读方面的帮助)
持续时间:不同
描述:这个来自PBS KIDS的游戏/互动故事的主角是节目《玛莎说》中的人物。学生先读/听一个互动的故事和将学习与堆肥、回收、废物和材料使用有关的词汇。然后学生们可以玩一个测试游戏，他们将复习他们所学的词汇。
垃圾动物-学会分类和回收
年级:1 - 4(年轻观众可能需要阅读方面的帮助)
持续时间:不同
描述:在这个来自ABCya的游戏中，学生们会帮忙“垃圾动物”将垃圾分为可回收物、堆肥、电子垃圾和垃圾填埋场。这款游戏是教学生如何分类垃圾的简单方法，并提供了简单和困难的关卡。
回收利用综述
年级:1 - 4(年轻观众可能需要阅读方面的帮助)
持续时间:不同
描述:在《国家地理》的这个游戏中，学生们会帮忙把公园里的垃圾分成堆肥、可回收垃圾和不可回收垃圾。在游戏的最后，学生将会学到他们堆肥和回收了多少磅垃圾。
循环城市挑战赛
年级:3 - 8
持续时间:不同
描述:在这个由环境保护署(EPA)提供的虚拟互动活动中，学生将探索虚拟城市中的不同建筑如何减少浪费。学生可以回答关于以绿色生活方式获得能源代币的问题。